VOLEU CONÈIXER LA MEVA ESCOLA?

La meva primera entrada va anar dedicada a un tipus de metodologia utilitzada en l'escola; però aquesta segona, va dedicada a explicar com és el centre. El centre, com vaig dir a la meva presentació s'anomena Col·legi Públic Es Puig i es troba a la localitat de Lloseta. 

En l’actualitat disposa de 9 unitats d’infantil i 15 unitats de primària. A més, d’un total de 24 tutors i d’un professorat especialista format per: 3 professors d’anglès, 3 professors d’educació física, 1 professor de música, 2 professors de pedagogia terapèutica, 1 professor especialista en audició i llenguatge, 2 professors d’atenció a la diversitat i 2 professors de religió. Segons els cursos hi ha dues o tres línies que es van alternant. 

La llengua de comunicació del centre és el català i l'horari de les classes és de 9 a 14h. L'enllaç de la pàgina web és la següent:  http://www.cpespuiglloseta.com

L'objectiu del centre no només consisteix en educar a les persones en termes acadèmics sinó també donant importància a altres aspectes com:

• Els procediments, l’adquisició de coneixements, els hàbits d’estudi, les presentacions de les feines, la feina ben feta, les tasques de casa com a complement educatiu.
• La responsabilitat personal, la motivació positiva, l’esforç, les capacitats personal de cada un de l’alumnat,
• La diversitat i l’aplicació de programes d’integració i d’educació compensatòria.
• L’organització de sortides, viatges, acampades o intercanvis amb altres centres per tal d’aprendre i conèixer l’entorn; posant especial interes al fet que aquestes han d’abastir tots els àmbits de la cultura (exemple: concerts)….ja que aquestes accions constitueixen un complement fonamental per l’aprenentatge.

Ofereix una sèrie de serveis com:

• Un menjador escolar.
• Una guarderia mantinera i activitats extraescolars -> a càrrec de l’AMIPA. 
• Una agenda escolar.
• I una orientació acadèmica a 6è de Primària.

També disposa d’una sèrie d’instal·lacions i recursos que tenen al seu abast:

• Un poliesportiu,
• Un menjador i
• Uma aula d’informàtica.

Així, el centre treballa en tres projectes: 

• Un projecte de Solidaritat, 
• Un projecte de Medi Ambient i 
• El projecte Comenius. 

I projectes d'innovació per adequar la tasca docent al segle XXI, ja que a mesura que passa el temps les necessitats canvies. Algunes són:

• El treball de la informàtica.
• El treball de les matemàtiques. Importància: càlcul mental, raonament logicomatemàtic i la geometria a partir de la manipulació. 
• Un Pla d’educació ambiental específic pel centre --> hort ecològic, la garriga de l’escola i la consciència ecològica. 
• El treball de la cultura popular i les festes de l’illa --> tallers de cuina.
• L’educació en el respecte als altres --> normes de convivències escolars.
• El treball de la solidaritat amb algunes escoles de Nicaragua.
• I el treball de la lectura a partir de la biblioteca escolar que el centre té.

Com a reflexió final dir que la meva incorporació a l’escola des del primer moment em vaig sentir del tot integrada entre els companys i els nins i nines de la meva aula. Per tant, és molt important sentir-se còmode i integrat en un lloc nou per a les persones; motiu pel qual, com a docents hem de desenvolupar la nostra tasca tenint en compte les necessitats de cada un dels nins i nines i afavorir la seva integració dintre d’un grup i una comunitat educativa. El que m’agrada més de l’escola és que s’adapta als temps moderns valorant aspectes que a mesura que el temps passa esdevenen com una necessitat per a la societat i també, que sempre que pot ajuda als altres, ja que com he dit, té un projecte de solidaritat, el qual és del tot ben rebut pels nins i nines els quals estan molt contents de col·laborar en aquest projecte.